viernes, 28 de febrero de 2014

EXAMEN DE MECANISMOS - QUE SE VA A PREGUNTAR

A continuación podéis encontrar lo que se debe saber para el examen de mecanismos de 3º ESO. Aparecerán preguntas del tipo describe..., explica el concepto..., dibuja el mecanismos que elegirías para..., etc:



Para el control debéis saber:

1.                  Definir el concepto de máquina.
2.                  Enumerar las 4 partes comunes a la mayoría de las máquinas y describir la función que desempeñan.
3.                  Explicar las transformaciones de energía más comunes que se producen en las máquinas y poner ejemplos de máquinas donde se lleven a cabo.
4.                  Explicar el concepto de trabajo y el de energía.
5.                  Explicar las diferencias y semejanzas entre trabajo y energía.
6.                  Explicar la diferencia entre trabajo y esfuerzo.
7.                  Explicar el concepto de rendimiento de un máquina apoyándote en el diagrama de bloques de energía, trabajo útil y energía perdida en una máquina.
8.                  Explicar el concepto de potencia.
9.                  Conocer las unidades de medida de energía, trabajo, potencia y fuerza y las formulas de cálculo que relalciona a todas ellas.
10.              Calcular energía de entrada, trabajo útil, potencia y rendimiento en máquinas.
11.              Describir las características y tipos de las diferentes máquinas simples estudiadas(palancas, poleas y tornillo).
12.              Explicar el concepto de ventaja mecánica en una máquina simple.
13.              Explicar la ley de la palanca.
14.              Calcular fuerzas y distancias en palanzas y poleas.
15.              Explicar el concepto de relación de transformación de un mecanismo
16.              Describir y dibujar los diferentes mecanismos de transmisión del movimiento.
17.              Elegir el mecanismo adecuado para transmitir el movimiento en función de la separación y el ángulo entre los ejes de entrada(motriz) y de salida(conducido).
18.              Explicar que es un arbol de poleas y un tren de engranajes.
19.              Explicar que es y para que sirve una reductora y explicar dos ejemplos de implementar una reductora.
20.              Explicar que es y para que sirve un engranaje loco.
21.              Calcular relaciones de transmisión, velocidades de ejes y tamaños de los mecanismos(nº dientes o diámetros).
22.              Describir y dibujar los diferentes mecanismos de transformación del movimiento.
23.              Elegir el mecanismo adecuado para transformar el movimiento en función del tipo de movimiento de entrada y de salida.
24.              Describir las características y usos de los cojinetes y de los trinquetes.


miércoles, 12 de febrero de 2014

3º ESO .- EJERCICIOS DE MECANISMOS CON SOLUCIONES

Los ejercicios indicados de los siguientes enlaces deben ser realizados y entregados antes del examen del tema.

De cada bloque se deberán realizar los ejercicios indicados.

No es necesario copiar el enunciado, pero es obligatorio realizar el esquema del mecanismo, indicar los datos y escribir las formulas. Luego sólo nos quedará sustituir los datos en la formula y calcular el resultado.
Destacar la/as solución/es obtenidas.


EJERCICIOS DE PALANCAS   Realizar los ejercicios del 1 al 8; del 14 al 20; el 23 y el 24.


EJERCICIOS DE POLEAS Realizar los ejercicios del 1 al 5.

Tener en cuenta que para los polipastos la formula es F = R : (2·N) siendo N el nº de poleas móviles.


EJERCICIOS DE TRANSMISION CIRCULAR Realizar todos los ejercicios.

¡ OJO ! : Tener en cuenta que la relación de transmisión se puede representar con la letra " i ".